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上海威才企業(yè)管理咨詢有限公司
1、提升督導(dǎo)團隊管理能力
2、學(xué)習(xí)督導(dǎo)系統(tǒng)診斷思維,提升改進方案落地效果
第一部分:督導(dǎo)工作方法及終端診斷能力提升
第一節(jié)、督導(dǎo)的關(guān)鍵認(rèn)知
一、巡店督導(dǎo)對“店”的認(rèn)知:店以及連鎖店、連鎖店模式特點
二、從管理結(jié)果到管理過程
三、督導(dǎo)的角色認(rèn)知(目的、意義、原則及定位)
討論:門店對督導(dǎo)的期待有哪些?
第二節(jié)、有效督導(dǎo)流程
一、確定督導(dǎo)目的和計劃
二、如何有效做店鋪問題診斷(問題思維、業(yè)績驅(qū)動要素...)
三、方案溝通改進、如何介紹我們的政策并有效說服
四、獲得其承諾
五、不要只看結(jié)果(關(guān)注、檢查、考核,推動過程管理)
第三節(jié)、巡店督導(dǎo)的診斷能力
一、督導(dǎo)的“問題意識”
二、大膽假設(shè):寶貴的經(jīng)驗(經(jīng)營常識)
三、小心求證:綜合調(diào)研的方法(了解真實情況)
四、顧問式督導(dǎo)的工具箱(結(jié)構(gòu)化思維):邏輯樹、魚刺圖……
第四節(jié)、店鋪數(shù)據(jù)分析
一、【檢視-計劃-執(zhí)行】SPD周業(yè)務(wù)循環(huán)
小測試:零售是一道數(shù)學(xué)題
二、零售數(shù)學(xué)九大關(guān)鍵指標(biāo)
1、一級KPI:目標(biāo)達(dá)成率、人效、平效
2、二級KPI:同比、環(huán)比、占總比
3、三級KPI:連帶率、售罄率、毛利(率)
三、數(shù)據(jù)呈現(xiàn)及分析:【單店零售報告】、【平效產(chǎn)出報告】、【商品SKU報告】
第五節(jié)、店鋪業(yè)績診斷
一、銷售過程指標(biāo)分析
1、客流量:客流量是立地經(jīng)營的基礎(chǔ),品牌定位與商圈選擇、門店位置及條件;
2、進店人數(shù):位置、裝修、廚窗/陳列、銷售氛圍、促銷活動、增值服務(wù);
3、接待率:店內(nèi)布局與動線設(shè)計、迎賓技巧、體驗服務(wù)成效;
4、成交率:需求把握精準(zhǔn)、方案設(shè)計貼心、異議應(yīng)對有效、臨門一腳技巧;
5、客單價(連帶率、平均物單價):商品結(jié)構(gòu)、陳列、導(dǎo)購技能、連帶技巧、例會強化、考核跟進;
6、重復(fù)購買:會員/價值客戶維護、轉(zhuǎn)介紹激勵
二、門店可調(diào)動的資源:人、貨、場、營
三、店鋪業(yè)績提升的【6*4】策略及工具
第六節(jié)、改進方案實施的溝通協(xié)調(diào)(直營&加盟)
一、創(chuàng)造性的多做溝通,我們會有更多的機會
二、加盟商溝通:品牌方與加盟商的關(guān)系定位、如何克服客戶的不關(guān)心、獲得客戶的信任…
三、做個受歡迎的督導(dǎo)
1、研討:如何塑造你的專家形象?
2、改進方案/銷售政策的介紹與說服
3、完善/落實門店管理體系,推動過程管理
4、討論:如何進行店鋪現(xiàn)場教導(dǎo)
小組活動:督導(dǎo)門店管理(診斷)優(yōu)秀案例分享
第二部分:零售團隊管理提升
第一節(jié):團隊管理三點突破
引子:管理即“管人”+“理事”
一、從業(yè)務(wù)型到管理型
1、從業(yè)務(wù)高手到管理能將角色轉(zhuǎn)型
2、拿出精力來管人——不要當(dāng)保姆!
案例:領(lǐng)導(dǎo)魅力的培養(yǎng)
二、從經(jīng)驗管理到科學(xué)管理
1、“四拍型”的管理者
2、什么是科學(xué)管理?(規(guī)范化、數(shù)據(jù)化、標(biāo)準(zhǔn)化)
3、管理以“問題/機會”為出發(fā)
4、關(guān)注過程,推動零售精細(xì)化管理(結(jié)果性考核、過程性管理)
5、加強事前、事中、事后控制
三、 打造業(yè)績型團隊
1、店鋪是利潤中心,銷售是靠業(yè)績活著的
思考:零售團隊缺乏業(yè)績意識,會有哪些表現(xiàn)?
2、業(yè)績型的銷售人員會做什么?(素描)
3、帶領(lǐng)你的團隊做業(yè)績!
第二節(jié):打造有戰(zhàn)斗力的團隊
1. 研討:高效團隊的基本特征(有核心、有共同的目標(biāo)、學(xué)習(xí)型、正能量...)
2. 讓團隊共同經(jīng)歷一些挑戰(zhàn)(目標(biāo)),提升團隊的凝聚力
3. 思考:如何組織員工打一場漂亮的攻堅戰(zhàn)?(沖業(yè)績、大促、庫存處理、PK...)
(1) 讓她們充分重視
(2) 給他們信心
(3) 強化她們做這件事的意愿
(4) 教她們具體方法
4. 營造良好的管理氛圍(團隊建設(shè))
5. 團隊能力的粹取與復(fù)制
(1) 找到終端“賣手”VIP、激勵她們
(2) 工具:粹取她們的業(yè)績能力
(3) 復(fù)制賣手的業(yè)績能力
第三節(jié):激勵你的團隊
一、管理即溝通,營造良好的溝通氛圍
1、溝通是一種態(tài)度,而非僅技巧
2、向下溝通技巧
2、要會為一線員工爭取政策(向上溝通)
二、管理就是攪水
1、非物質(zhì)激勵下屬的手段
2、因人而異的激勵手段
(1) 人的需求是多樣的(馬斯洛需求層次理論)
(2) 如何了解下屬的真實需求?
(3) 能力、意愿四象限(高能力低意愿、低能力高意愿…)
(4) 研討:如何對待“老油條”的員工?如何對待年輕(00后)員工?如何對待“刺頭”員工…
小組活動:督導(dǎo)團隊管理優(yōu)秀案例分享
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