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上海威才企業(yè)管理咨詢有限公司
在這個(gè)偉大的時(shí)代,我們遇到了百年變局的機(jī)遇!在科技技術(shù)帶給人們極大便利的同時(shí),也帶來了更大的競爭。尤其是在烏卡(VUCA)環(huán)境下,我們面臨著易變性、不確定性、復(fù)雜性和模糊性。每個(gè)人都希望取得成功、獲得幸福,每個(gè)組織也希望員工主動(dòng)積極、發(fā)揮潛能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》旨在幫助個(gè)體成為高效能人士,有助于個(gè)體認(rèn)識(shí)到從依賴他人,到自我獨(dú)立,進(jìn)而相互依賴,不斷修煉成為一位在生理上、智力上、精神上和心靈上完善的人。《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》課程通過改變員對(duì)工作態(tài)度和人際關(guān)系的思維模式,已經(jīng)使全球數(shù)以萬計(jì)的組織獲得成功。該課程也已經(jīng)成為全球職業(yè)人士必備的核心課程,并獲得高度的好評(píng)。
課程運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué)方法和行動(dòng)學(xué)習(xí),小組展示,老師點(diǎn)評(píng)演示,并在工作生活中學(xué)以致用。
課程以簡潔的概念、清晰的流程、有效的方法和實(shí)用的工具,采用互動(dòng)式培訓(xùn)法,在課程結(jié)束后學(xué)員達(dá)到以下目標(biāo):
1. 勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),積極地行動(dòng),能正確地進(jìn)行歸因
2. 設(shè)計(jì)自己的愿景和使命,以目標(biāo)導(dǎo)向,做自己生命的領(lǐng)導(dǎo)者
3. 對(duì)工作進(jìn)行優(yōu)先排序,掌握關(guān)鍵,平衡角色,提高工作效率
4. 掌握利人利己的五項(xiàng)要領(lǐng),建立信任的人際關(guān)系,實(shí)現(xiàn)雙贏
5. 設(shè)身處地地為他人考慮,運(yùn)用同理心傾聽,并有效地回應(yīng)
6. 尊重人際之間的差異,集思廣益,不斷創(chuàng)新,眾志成城
7. 持續(xù)不斷地更新生理、關(guān)系、智力和精神,均衡發(fā)展人生
第一單元 追求由內(nèi)而外的全面成功
1. 永恒的主題:品德與個(gè)人魅力
2. “習(xí)慣”產(chǎn)生的心理學(xué)基礎(chǔ)
3. 思維轉(zhuǎn)換(Paradigm shift)
4. 效能的原則:產(chǎn)出/產(chǎn)能的平衡
5. 由內(nèi)而外全面造就自己,實(shí)現(xiàn)圓滿豐潤的人生
心理故事:少女與老嫗
寓言故事:下金蛋的鵝
案例分析:曾國藩的治家理政;人類科學(xué)思維轉(zhuǎn)換。
群體共創(chuàng):生活和工作的挑戰(zhàn),以及解決預(yù)案。(以問題為導(dǎo)向,運(yùn)用CSA方法,通過小組討論,尋找真實(shí)案例。我們在工作和生活上獲得成功存在的挑戰(zhàn)和問題有哪些?)
第二單元 個(gè)人的成功-從依賴到獨(dú)立
習(xí)慣一、主動(dòng)積極(Be Proactive)——個(gè)人愿景的習(xí)慣
1. 掌握“選擇的自由”
2. 主動(dòng)積極的力量
3. 個(gè)人愿景的習(xí)慣
1) 為自己的行為負(fù)責(zé)
2) 以價(jià)值觀回應(yīng)
3) 重點(diǎn)放在影響圈
4) 積極的語言
5) 成為轉(zhuǎn)型人
個(gè)人練習(xí):主動(dòng)積極的語言
案例分析:胡雪巖的為人;偉人的青年志向。
心理游戲:探尋內(nèi)心的聲音,明晰自己的價(jià)值觀(心靈繪圖法,描述自己的人生價(jià)值觀)
習(xí)慣二、以終為始(Begin with the end in Mind)——個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣
1. 忙要忙的有意義
2. 個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣
1)心智創(chuàng)造在行動(dòng)之前
2)選擇一個(gè)生活重心
3)個(gè)人使命宣言
4)團(tuán)隊(duì)使命宣言
影片學(xué)習(xí):我有一個(gè)夢想
學(xué)以致用:撰寫自己的使命宣言,并宣講
習(xí)慣三、要事第一(Put First Things First)——個(gè)人管理的習(xí)慣
1. 要事第一的個(gè)人管理
2. 羅盤和時(shí)鐘
3. 有效地生活在第二象限中
4. 時(shí)間管理工具
5. 管理者高效的秘訣-授權(quán)(Delegation)
學(xué)以致用:時(shí)間的流逝,制定個(gè)人時(shí)間管理計(jì)劃
影片學(xué)習(xí):失落的經(jīng)理人
第三單元 公眾的成功-從獨(dú)立到互賴
1. 為什么團(tuán)隊(duì)協(xié)作?
課堂活動(dòng):猜猜看
2. 你不是一座孤島
3. 建立信任和信用的基礎(chǔ)
沙盤模擬:黑白游戲模擬(摒棄囚徒困境,建立相互信任的人際關(guān)系)
習(xí)慣四 雙贏思維(Think win-win)——人際領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣
1. 雙贏思維的原則
2. 人際交流的六種思維
3. 雙贏的品格、制度、流程
4. 雙贏思維的人際觀
小組討論:如何培養(yǎng)一個(gè)成熟的人格?
案例分析和角色扮演:高山福棗(通過談判溝通,識(shí)別雙贏思維以及需要的技巧)
習(xí)慣五 知彼解己(Seek First to Understand, then to be understood)——同理心溝通的習(xí)慣
1. 知彼解己的溝通原則
2. 溝通不良的四大障礙
3. 無效和有效的溝通
4. 同理心的五個(gè)層級(jí)
5. 做個(gè)“雙向傳播的”傾聽者
影片學(xué)習(xí):聆聽作者柯維先生的現(xiàn)場教學(xué)(作者對(duì)同理心傾聽的詮釋和看重)
鏡子練習(xí):聽與說(三人一組,運(yùn)用同理心傾聽技巧。學(xué)員在日常工作生活中傾聽的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn))
影片學(xué)習(xí):你又讓我為難了(在情緒狀態(tài)下,如何同理心傾聽以及探尋的技巧)
習(xí)慣六 統(tǒng)合綜效(Synergize)——?jiǎng)?chuàng)造性合作習(xí)慣
1. 統(tǒng)合綜效,威力無比
2. 統(tǒng)合綜效的合作原則
3. 情感賬戶與激勵(lì)
4. 有差異才有收獲
5. 優(yōu)勢管理
6. 團(tuán)隊(duì)的角色
沙盤模擬:荒島求生(在共同的情境下,發(fā)揮每個(gè)人的差異,獲得團(tuán)隊(duì)效益最大化)
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):如何打造一個(gè)高效能的團(tuán)隊(duì)?(尋求共同目標(biāo)、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)技能、優(yōu)化流程、不斷溝通)
第四單元 全面關(guān)照生命
習(xí)慣七 不斷更新(Sharpen)——持續(xù)更新的習(xí)慣
1. 最佳的“自我投資策略”
2. 不斷更新的成長原則
3. 持續(xù)更新的四個(gè)維度
4. 螺旋式成長
管理工具:全面關(guān)照生命的行動(dòng)計(jì)劃
案例分享:艾龍.馬斯克的成功
學(xué)以致用:自我成長的計(jì)劃(評(píng)估個(gè)人生命輪,找出差距,制定方案和計(jì)劃)
知識(shí)轉(zhuǎn)化:
1. 531知識(shí)轉(zhuǎn)化;
2. 建立伙伴關(guān)系采用三人行學(xué)習(xí)法
課程總結(jié)和評(píng)估
根據(jù)客戶的需求,做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整
聯(lián)系電話:4006-900-901
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