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    • 4006-900-901

      TRIZ - 系統(tǒng)創(chuàng)新思維與產(chǎn)品創(chuàng)新方法訓練

      參加對象:企業(yè)各級管理者、產(chǎn)品研發(fā)人員、工藝技術(shù)人員、質(zhì)量策劃人員、生產(chǎn)控制人員等
      課程費用:電話咨詢
      授課天數(shù):2天
      授課形式:內(nèi)訓
      聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

      微信咨詢&報名

      課程背景  COURSE BACKGROUND

      隨著中國產(chǎn)業(yè)的升級,我國提出了“中國制造2025”的規(guī)劃,在新經(jīng)濟時代,中國制造業(yè)正在從“中國制造”邁向“中國創(chuàng)造”,實現(xiàn)跨越的關鍵在于:培養(yǎng)全體員工的創(chuàng)新思維、掌握系統(tǒng)的創(chuàng)新方法和工具。

      企業(yè)的生存環(huán)境或成功規(guī)則已經(jīng)發(fā)生了急劇的變革。唯有那些具備較多創(chuàng)新因子的組織和個人才懂得如何在動蕩混沌中靈活應變,把握先機,成為變革中的成功者。

      歷史經(jīng)驗告訴人們,變革總是在最殘酷的時刻降臨,今天,提升組織和個人的創(chuàng)新能力不是需不需要的問題,而是已經(jīng)太遲、太慢的問題。競爭越是趨于殘酷、白熱化時,對成功而言,模仿法則就會越來越多失去效用。組織和個人如果只會模仿而沒有創(chuàng)新能力就意味著快速僵化,快速同化,進而被快速替代,被快速淘汰。

      創(chuàng)新能力不是少數(shù)天才的專利,它是每一個現(xiàn)代人必須掌握的高級智慧技能,是決定組織生死存亡的核心競爭力!

      課程收益  PROGRAM BENEFITS

      通過培訓讓學員掌握系統(tǒng)的創(chuàng)新思維方法與工具:

      ◆ 培養(yǎng)創(chuàng)新思維突破思維障礙

      ◆ 培養(yǎng)創(chuàng)新性解決問題的思維模式

      ◆ 了解各種實用創(chuàng)新技法

      ◆ 了解技術(shù)創(chuàng)新的48個通用工程參數(shù)

      ◆ 了解產(chǎn)品創(chuàng)新的40個發(fā)明原理

      ◆ 了解發(fā)明創(chuàng)新76個標準解

      ◆ 掌握TRIZ系統(tǒng)創(chuàng)新的方法步驟

      ◆ 掌握挖掘創(chuàng)新商機的步驟

      ◆ 掌握產(chǎn)品創(chuàng)新需求的分析方法

      ◆ 掌握技術(shù)創(chuàng)新展開的具體步驟

      ◆ 掌握產(chǎn)品創(chuàng)新展開的八大步驟

      課程大綱  COURSE OUTLINE

      一、制定中國制造2025的時代背景

      1、制造業(yè)重新成為全球經(jīng)濟競爭制高點

      2、制造業(yè)全球分工深度調(diào)整的戰(zhàn)略布局

      3、促進我國制造業(yè)由大變強的內(nèi)在要求

      4、實現(xiàn)“中國制造”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊鴦?chuàng)造”的內(nèi)在動力:創(chuàng)新管理


      二、創(chuàng)新思維與突破思維障礙

      1、認識創(chuàng)新思維

      2、常見的思維障礙

      1)思維定勢

      2)直線型思維

      3)權(quán)威型思維

      4)從眾型思維障礙

      5)自我中心型思維

      6)其他類型的思維

      3、擴展思維視角

      1)思維視角的概念

      2)擴展思維視角的方法

      4、發(fā)散思維的特征與作用

      5、收斂思維的特征與作用

      • 討論:不同視角的擴展思維

      • 訓練:創(chuàng)新思維訓練


      三、創(chuàng)新性解決問題的結(jié)構(gòu)模式

      1、創(chuàng)新性解決問題的模式

      2、創(chuàng)新的意識:激情是創(chuàng)新的火種

      3、創(chuàng)新的障礙:慣性、認知、 環(huán)境

      4、創(chuàng)新性解決問題的三種思維模式

      5、創(chuàng)新過程三階段

      6、創(chuàng)新性解決技術(shù)問題的步驟

      • 案例:技術(shù)創(chuàng)新案例分析


      四、創(chuàng)新分類的主要內(nèi)容

      1、產(chǎn)品創(chuàng)新與工藝創(chuàng)新

      2、重大創(chuàng)新與漸近創(chuàng)新

      3、維持性創(chuàng)新與破壞性創(chuàng)新

      4、封閉式創(chuàng)新與開放式創(chuàng)新

      5、原始創(chuàng)新與模仿創(chuàng)新

      6、創(chuàng)新過程模型

      7、技術(shù)推動模式

      8、需求拉動模式


      五、實用的創(chuàng)新技法

      1、組合技法

      2、信息交合法

      3、和田十二法

      45W2H

      5、奧斯本設問法

      6、頭腦風暴法

      • 案例:創(chuàng)新技法應用案例分析


      六、 TRIZ系統(tǒng)創(chuàng)新方法

      1TRIZ法問題分析工具 

      2、矛盾沖突分析

      3物質(zhì)-場”分析

      4、需求功能分析

      539個通用工程參數(shù)與40條發(fā)明創(chuàng)新原理

      6、發(fā)明創(chuàng)新發(fā)明76個標準解

      1)不改變或僅少量改變已有系統(tǒng)(13種)

      2)改變已有系統(tǒng)(23種)

      3)系統(tǒng)的傳遞(6種)

      4)檢查與測量(17種)

      5)簡化與改進策略(17種)

      8ARIZ技術(shù)矛盾解決方法的步驟:

      步驟一:分析問題,發(fā)現(xiàn)矛盾。

      步驟二:根據(jù)TRIZ,表述矛盾。

      步驟三:對照工具,得出解法。

      步驟四:針對問題,構(gòu)思設計。

      9ARIZ物質(zhì)-場矛盾解決方法的步驟:

      步驟一:定義系統(tǒng)的總功能。

      步驟二:進行功能分解并確定基本功能和核心功能。

      步驟三:建立系統(tǒng)的功能模型。

      步驟四:確定待改進功能模型。

      步驟五:標準解分析

      步驟六:提出新的設計概念

      • 案例:發(fā)明創(chuàng)新原理案例分析

      • 案例:ARIZ技術(shù)矛盾解決方法案例

      • 案例:ARIZ物質(zhì)-場矛盾解決方法案例

      • 案例:ARIZ需求功能 解決方法案例


      七、產(chǎn)品創(chuàng)新機會的挖掘

      1、挖掘創(chuàng)新商機

      2、挖掘創(chuàng)新商機的方法和步驟

      3、創(chuàng)新商機指數(shù)分析

      4、創(chuàng)新商機辨別步驟

      5、創(chuàng)新商機構(gòu)思提案

      6、創(chuàng)新商機篩選

      • 案例:新產(chǎn)品創(chuàng)新機會分析案例


      八、 產(chǎn)品創(chuàng)新需求的分析

      1、內(nèi)外知識搜索

      2、掌握未來趨勢

      3、演化趨勢分析與37項參數(shù)

      4、演化趨勢分析步驟

      5、專利搜索與分析

      6、演化潛力雷達圖與定位出圖片創(chuàng)新的技術(shù)進階

      7、尋找突破創(chuàng)新的技術(shù)進階以符合的隱藏需求

      8、創(chuàng)新需求功能展開十步驟

      • 案例:新產(chǎn)品創(chuàng)新需求展開案例


      九、產(chǎn)品創(chuàng)新構(gòu)思的開發(fā)

      1、創(chuàng)新概念構(gòu)思技巧

      2、產(chǎn)品失效模式分析

      3、三級問題描述與改善表

      4、重新設計檢核表

      5、關聯(lián)整合特征矩陣表

      6 TRIZ創(chuàng)新思維方法

      7、創(chuàng)新概念篩選和優(yōu)化步驟

      8、創(chuàng)新結(jié)構(gòu)展開

      • 案例:產(chǎn)品創(chuàng)新結(jié)構(gòu)展開案例


      十、產(chǎn)品創(chuàng)新展開的八大步驟

      步驟一:創(chuàng)新產(chǎn)品需求的獲得

      1、原始數(shù)據(jù)收集方法

      2、細分的顧客群體調(diào)查

      3、狩野模型

      • 案例:產(chǎn)品狩野問卷調(diào)查案例分析

      • 課堂思考與討論

      步驟二:產(chǎn)品創(chuàng)新需求展開

      1、如何利用親和圖分類原始數(shù)據(jù)

      2、將顧客聲音轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品需求

      3、將產(chǎn)品需求逐層展開

      • 案例:產(chǎn)品需求親和圖分類原始數(shù)據(jù)

      • 案例:兒童用具創(chuàng)新產(chǎn)品需求展開

      • 課堂思考與討論

      步驟三:創(chuàng)新產(chǎn)品特性展開

      1、創(chuàng)新產(chǎn)品需求與產(chǎn)品特性分析法

      2、創(chuàng)新產(chǎn)品功能分析法

      3、產(chǎn)品特性與功能關系矩陣

      4、產(chǎn)品需求轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品特性

      • 案例:兒童用具創(chuàng)新產(chǎn)品功能展開

      • 案例:轉(zhuǎn)向系統(tǒng)產(chǎn)品需求—產(chǎn)品特性分析表

      • 案例:汽車飾件功能框圖

      • 案例:汽車剎車系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)

      步驟四:創(chuàng)新產(chǎn)品特性的相關矩陣

      1、正相關關系的產(chǎn)品特性

      2、負相關關系的產(chǎn)品特性

      • 案例:兒童用具創(chuàng)新產(chǎn)品相關矩陣

      • 案例:剎車性能產(chǎn)品特性的相關矩陣

      • 案例:剎車舒適性產(chǎn)品特性的相關矩陣

      步驟五:創(chuàng)新產(chǎn)品特性與產(chǎn)品需求的相關矩陣

      1、產(chǎn)品規(guī)劃的結(jié)構(gòu)

      2、產(chǎn)品規(guī)劃的步驟

      3、記入對應關系時的注意事項

      4、關系矩陣可以采用的關系度等級

      • 案例:兒童用具創(chuàng)新競爭展開的關系度等級

      • 案例:刻錄機的關系度等級

      步驟六:創(chuàng)新產(chǎn)品需求規(guī)劃矩陣

      1、產(chǎn)品需求重要度評價

      2、詢問調(diào)查法

      3AHP層次分析法

      4、滿意度調(diào)查統(tǒng)計分析

      5、新產(chǎn)品策劃的計劃質(zhì)量

      6、確定產(chǎn)品需求的相對權(quán)重

      • 案例:詢問調(diào)查法案例分析

      • 案例:AHP層次分析法案例

      • 案例:產(chǎn)品滿意度調(diào)查統(tǒng)計分析表

      步驟七:將產(chǎn)品需求重要度轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品特性重要度

      1、產(chǎn)品需求重要度轉(zhuǎn)換

      2、重要度變換的方法:獨立配點法和比例分配法

      • 案例:獨立配點法案例分析

      • 案例:比例分配法案例分析

      • 案例:刻錄機的產(chǎn)品特性重要度分配

      步驟八:建立創(chuàng)新產(chǎn)品設計矩陣

      1、技術(shù)競爭性評價

      2、產(chǎn)品特性目標值的確定

      3、產(chǎn)品創(chuàng)新失效模式分析

      • 案例:零件配置產(chǎn)品規(guī)劃表

      • 案例:主要異常項目分析

      • 案例:兒童用具創(chuàng)新產(chǎn)品的“DFMEA”分析

      • 結(jié)合企業(yè)實際進行產(chǎn)品創(chuàng)新展開的八大步驟實例演練

      我們的服務  OUR SERVICES
      服務流程

      業(yè)務范疇
      量身定制化的經(jīng)典內(nèi)訓課程
      人力資源
      勞動法
      培訓發(fā)展
      職業(yè)技能
      市場營銷
      經(jīng)營股權(quán)
      戰(zhàn)略管理
      行政商務
      財務管理
      研發(fā)管理
      生產(chǎn)管理
      物流管理
      采購管理
      職業(yè)素養(yǎng)
      通用管理
      獨具特色的系統(tǒng)解決方案
      人力資源
      勞動法
      企業(yè)文化
      戰(zhàn)略經(jīng)營
      組織變革
      股權(quán)激勵
      領導力
      技術(shù)研發(fā)
      財務管理
      生產(chǎn)管理
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