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上海威才企業(yè)管理咨詢有限公司
本課程通過改變經(jīng)理固有的思維和工作習(xí)慣,使經(jīng)理人在自我管理和人際關(guān)系管理上得到顯著的改善。
在自我管理方面,使經(jīng)理人更加成熟,減少抱怨,培養(yǎng)積極主動的精神,更加勇于面對挑戰(zhàn)和承擔(dān)責(zé)任,將抓住重點、圍繞目標(biāo)展開工作和為結(jié)果負(fù)責(zé)變?yōu)楣ぷ髁?xí)慣。
第一階段:卓越經(jīng)理人的自我修煉――從修煉內(nèi)功開始,實現(xiàn)由內(nèi)而外的改變
企業(yè)非常需要具備良好自身素質(zhì)和有效“組織能力”的管理者,不僅自身能盡職盡責(zé),獨立完成工作目標(biāo),而且有良好的人際關(guān)系能力,帶領(lǐng)團隊共同完成任務(wù)。
人的行為常常受制于習(xí)慣的影響固有思維方式的限制,管理人員常常由于自身的修為不足而造成人際關(guān)系的障礙,因此,要成為一個高效能的管理者,必須自覺地修正自己的行為,學(xué)會自我管理、自我約束和自我完善,才能有效地激勵他人,影響他人,贏得團隊成員的信任。
第二階段:管理者關(guān)鍵任務(wù)——走出管理低效的盲區(qū),實現(xiàn)管理角色的真正轉(zhuǎn)變
管理者需要在自己的崗位上做正確的事情——正確的行為是好的結(jié)果的前提。
而現(xiàn)實情形卻是:管理者常常瑣事纏身,難以做應(yīng)該做的事情。隨便問一個管理人員“你的工作職責(zé)是什么?”思考后給出的答案往往是“計劃、激勵、協(xié)調(diào)、組織、控制”等都會八九不離十,但這僅僅是“知識”!實際工作中,大量的信息涌來,資源有限,要求在短時間內(nèi)完成相當(dāng)有挑戰(zhàn)性的任務(wù),而下屬又似乎不在控制之下,于是,管理者忙忙碌碌,無暇顧及真正重要的、應(yīng)該做的工作!
加之許多管理人員并不是學(xué)管理出身,而是由出色的專業(yè)骨干(營銷、研發(fā)等)提拔到管理崗位上來,常常不能成功地實現(xiàn)管理角色的轉(zhuǎn)變,陷身于具體的事務(wù)工作中,不能在管理工作中主動自覺地履行管理者的核心職責(zé)和關(guān)鍵任務(wù),從而導(dǎo)致管理低效。
第三階段:從專業(yè)人才到管理高手——中層干部管理技能訓(xùn)練 - 有效的管理技能,幫助管理動作到位,管理執(zhí)行有力
許多中層干部并不是學(xué)管理出身,而是因工作出色,由業(yè)務(wù)骨干提拔到管理崗位上來,因此常常沿襲過去的工作和行為模式。對于管理,他們經(jīng)常依靠零散的經(jīng)驗和感覺,并沒有真正形成系統(tǒng)的、科學(xué)的、實操性的管理技能。
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