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上海威才企業(yè)管理咨詢有限公司
無數(shù)的企業(yè)在為班組長打造不出高績效團隊而苦惱!
班組長如何將所管理的團隊管理好,打造出真正的高績效、在目前市場競爭如此激烈的大環(huán)境下尤其重要。同時班組長管理技能高與低決定了車班組團隊的高績效、有序工作;也決定了團隊中每一位成員能否做出更好的工作成績;同時也決定了一線員工的穩(wěn)定性,所以,團隊管理水平高與低決定了企業(yè)整體管理水平!也決定企業(yè)核心競爭力!
《金牌班組長高績效團隊打造》課程,是宋曦老師根據(jù)自己近20年工廠做生產(chǎn)廠長、總監(jiān)及副總時親自對班組長的提拔、培養(yǎng)、訓練與日常工作指導的親身經(jīng)歷成功經(jīng)驗與心得精華總結而成,這是一門專為制造企業(yè)精心打造的現(xiàn)場班組長管理技能系統(tǒng)提升經(jīng)典課程。
● 讓學員掌握團隊管理的基礎知識
● 讓學員掌握怎樣打造一個高績效團隊
● 讓學員掌握怎樣管理一個高績效團隊
● 讓學員掌握如何提升團隊的工作績效
● 提升學員團隊管理中的意識與思路
● 讓學員掌握團隊管理工作工具與方法
第一講、高績效班組團隊知識介紹
一、什么是團隊
1、團隊產(chǎn)生的背景
2、團隊的定義
3、團隊的構成要素
二、團隊類型
1、團隊與群體區(qū)別
2、高績效團隊與低效團隊區(qū)別
3、高績效團體八個特點
4、團隊常遇到的八個問題
第二講、高績效班組團隊管理者職責
一、管理者的團隊角色要求
1、管理者的角色六大定位
2、十點工作態(tài)度要求
3、管理者四大自身要求
4、管理者四大思路要求
5、 團隊打造領導四大作用
二、管理者團隊領導力打造
1、領導的定義
2、團隊的領導五種方法
3、團隊領導存在四個問題
4、領導力打造四個方法
5、領導團隊十大要求
6、領導團隊不應犯的十大錯誤
領導力案例討論一:毛主席、周總理、李云龍領導力討論
領導力案例討論二:管理者領導力選項(五個)
領導力案例討論三:五種不同領導風格場景運用討論
第三講、高績效班組團隊打造方法
一、高績效團隊文化建設
1、文化定義
2、團隊文化的六大功能
3、團隊文化系統(tǒng) 建設
二、高績效團隊執(zhí)行力文化建設
1、§高績效團隊執(zhí)行力打造干部十大原則
視頻案例&互動思考:電影《日本軍官參觀北洋水師軍艦》
2、 高績效團隊執(zhí)行力打造個人四大要求
案例討論一:破窗理論
案例討論二:淞滬會戰(zhàn)
3、 高績效團隊執(zhí)行力打造個人三大訓練
4、 高績效團隊執(zhí)行力打造的十大綜合方法
視頻案例&互動分析:社團體會的執(zhí)行力打造
三、高績效團隊打造方法
1、高績效團隊打造十個條件
2、高績效團隊打造十個要點
3、高績效團隊打造六個原則
4、高績效團隊打造六個方法
游戲&互動分析:搭橋
第四講、高績效班組團隊管理方法
一、團隊成員管理
1、團隊員工管理的八大原則
2、團隊員工不同性格員工管理
3、團隊不同類型員工的管理
二、團隊溝通管理
1、日常溝通的基本技巧
2、與團隊成員溝通方法
3、與團隊外成員溝通方法
視頻案例&互動思考:·別把自己不當干部
課堂游戲&互動思考2:·七巧板
三、團隊目標管理
1、班組目標的五個內容
2、目標設定與分解方法與管理
3、如何讓員工接受目標管理
4、目標管理“控制十要訣
5、目標管理中應避免的十個問題
視頻案例&互動思考:鳳姐訓話
四、團隊沖突管理
1、團隊沖突定義與分類
2、“團隊沖突”的調適原則
3、處理沖突的五大策略
4、問題解決四階段法
五、團隊績效管理
1、績效實施的意義與作用
2、績效管理的四大流程
3、績效目標制定溝通
4、績效實施過程管理
六、團隊激勵管理
1、激勵的意義與作用
2、激勵的原理
3、激勵的方法
七、團隊工作管理
1、六大工作職責
2、五大工作方法
3、工作六大要點
4、九大工作原則
5、五大紀律管理
6、日常檢查十項重點
八、團隊成長管理
1、團隊人才育成脈絡
視頻案例&互動思考:發(fā)牌指導
2、團隊人才培養(yǎng)OJD
3、班組工作指導JI
視頻案例&互動思考:車間指導
現(xiàn)場演練: 教三練四法
九、團隊創(chuàng)新管理
1、何為創(chuàng)新
2、班組創(chuàng)新文化打造
3、創(chuàng)新的組織形式
4、創(chuàng)新的五大工具
十、團隊安全管理
1、四大安全規(guī)則
2、安全作業(yè)五規(guī)則
3、安全守則四點
4、安全注意四點
5、班組長應具備的十大安全理念
6、班組安全管理的8項法則
7、班組安全管理的七項基礎工作
第五講:課程作業(yè)與跟蹤(以下作業(yè)十五天完成)
作業(yè)一:與下屬一次溝通并形成記錄
作業(yè)二:至少三份作業(yè)分解表與一份員工訓練預定計劃表
作業(yè)三:一份培訓知識現(xiàn)場落實及工作改變報道(不少于200 字)
以上作業(yè)由企業(yè)快寄至老師家中。老師負責批改與點評!
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