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    • 4006-900-901

      金字塔思維--邏輯思考與結(jié)構(gòu)化表達(dá)

      參加對(duì)象:所有需要匯報(bào)、溝通的工作人員
      課程費(fèi)用:電話咨詢
      授課天數(shù):2天
      授課形式:內(nèi)訓(xùn)
      聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

      微信咨詢&報(bào)名

      課程背景  COURSE BACKGROUND

      1. 為什么自己腦海里想了很多,但是,呈現(xiàn)時(shí)卻抓不住重點(diǎn)?
      2. 為什么在撰寫相關(guān)的總結(jié)或報(bào)告時(shí),心中有千言萬語,卻無從下筆?
      3. 為什么明明自己準(zhǔn)備的很充分,但是,上級(jí)卻總是說我沒有抓住重點(diǎn)?
      4. 為什么在和同事溝通時(shí),總是說我鋪墊太多?
      5. 為什么在編寫PPT時(shí),總是抓不住表達(dá)的重點(diǎn)?
      6. 為什么在月度、季度、年度匯報(bào)時(shí),明明自己做的很好,在匯報(bào)時(shí)卻不能得到上級(jí)的認(rèn)同?
      7. 為什么在做演示時(shí),上級(jí)或客戶總是提出很多意想不到的問題,最終演示失敗?
      8. 為什么在項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)時(shí),為客戶做的方案總是得不到客戶的認(rèn)可?
      9. 為什么上級(jí)總是說我思考問題不全面,過于線性?
      10. 為什么上級(jí)老是說我思考問題沒有邏輯,缺乏足夠的理由支撐?
      11. 為什么去申請(qǐng)各種費(fèi)用資源時(shí),自己感到理由很充分,上級(jí)卻無情拒絕?

      課程收益  PROGRAM BENEFITS

      1. 學(xué)習(xí)什么是邏輯思維中
      2. 演繹和歸納方法的應(yīng)用;
      3. 麥肯錫的MECE原則;
      4. 掌握結(jié)構(gòu)表達(dá)的核心四大核心原則:論、證、類、序;
      5. 學(xué)習(xí)邏輯思考中全面思考的六種方法;
      6. 掌握結(jié)構(gòu)化表達(dá)在商務(wù)中的應(yīng)用,如報(bào)告、方案、解決問題、PPT中的應(yīng)用等;
      7. 掌握在表達(dá)中如何使用數(shù)據(jù)、證據(jù)、事實(shí)來增加商務(wù)溝通的說服力;

      課程大綱  COURSE OUTLINE

      一、邏輯的定義---邏輯思維的訓(xùn)練先從演繹和歸納開始

      1、邏輯的定義

      2、演繹的類型:演繹和歸納

      3、演繹的定義:大前提小前提結(jié)論

      案例:這個(gè)演繹有問題嗎?

      4、歸納的定義:共性特征的事物歸類

      歸納的三個(gè)要點(diǎn):

      樣本量足夠大

      不同條件必須予以重復(fù);

      不能與公理不符;

      5、演繹和歸納的區(qū)別:一般到個(gè)體和個(gè)體到一般的

      本節(jié)輸出:邏輯的定義、演繹和歸納的應(yīng)用方法


      二、表達(dá)的邏輯--金字塔原理的三個(gè)結(jié)構(gòu)和四個(gè)特征。

      1、金字塔原理的簡(jiǎn)介

      2、金字塔原理的適用方案:

      書面表達(dá)

      口頭表達(dá)

      邏輯思考和解決問題

      3、金字塔的三個(gè)結(jié)構(gòu):序言結(jié)構(gòu)、縱向結(jié)構(gòu)和橫向結(jié)構(gòu)

      序言結(jié)構(gòu)SCQA

      SCQA的四種形式

      縱向結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了邏輯

      橫向結(jié)構(gòu)體現(xiàn)遞進(jìn)

      4、金字塔的四個(gè)特征“論、證、類、序”

      1)金字塔的第一個(gè)特征:結(jié)論先行

      為什么要結(jié)論先行?

      練習(xí):這一段該如何表達(dá)?

      PPT的標(biāo)題該如何寫?

      寫結(jié)論的TEST原則

      受眾為主、簡(jiǎn)單、具體、利益

      練習(xí):以下這些哪些是結(jié)論、哪些不是?如何修改?

      2)金字塔的第二個(gè)特征:以上統(tǒng)下

      上下對(duì)應(yīng)的要求是什么?

      練習(xí):這一段報(bào)告體現(xiàn)了上下對(duì)應(yīng)嗎?

      3)歸類匯總的本質(zhì)是人的記憶思維不超過7個(gè)

      練習(xí):這一段該如何進(jìn)行歸類匯總?

      MECE的定義:相互獨(dú)立,完全窮盡

      演練:這種分法符合MECE的原則嗎?

      4)邏輯順序代表了一種條理,易于接受和理解

      練習(xí):如何得到4P等思考工具?

      練習(xí):這段該如何調(diào)整順序?

      5、金字塔原理表達(dá)要領(lǐng):

      先結(jié)果 后過程

      先重點(diǎn) 后細(xì)節(jié)

      先結(jié)論 后原因

      先重要 后次要

      本節(jié)輸出:金字塔原理的四個(gè)特征、MECE工具、SCQATEST工具


      三、思考的邏輯--如何進(jìn)行全面和邏輯的思考進(jìn)行信息收集

      1、快速的思考并收集信息的6種方法

      時(shí)間順序思考法

      結(jié)構(gòu)順序思考法

      黃金三圈思考法:What—Why—How

      工具模型思考法

      重要性思考法

      頭腦風(fēng)暴思考法

      2、演練:

      練習(xí)1:小王突然接到命令,要求出差,該如何思考所需帶的物品?

      練習(xí)2:這位財(cái)務(wù)總監(jiān)跟上級(jí)該提供哪些信心?

      練習(xí):3:該如何采取措施阻止銷售的下滑?

      練習(xí)4:該如何完善這份競(jìng)標(biāo)方案?

      本節(jié)輸出:思考和收集信息的6種方法


      四、構(gòu)建的邏輯目標(biāo)到需求調(diào)研構(gòu)建金字塔的5個(gè)步驟

      1、溝通的概念和核心

      商務(wù)溝通的類型和目標(biāo)

      確定溝通對(duì)象和目標(biāo)

      2、需求調(diào)研是構(gòu)建的核心前提:受眾的要求是我們的關(guān)注重點(diǎn)

      需求點(diǎn)

      利益點(diǎn)

      興趣點(diǎn)

      風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)

      3、金字塔構(gòu)方法一:自上而下

      第一步:確定結(jié)論

      第二步:確定第一層的橫向邏輯和信心

      第三步:確定第二層的支撐信心

      第四步:排序和檢查

      自上而下的構(gòu)建方法注意點(diǎn)

      練習(xí):該如何制定會(huì)議紀(jì)要的框架?

      4、金字塔方法二:自下而上構(gòu)建

      第一步:收集信息

      第二步:總結(jié)和歸類

      第三步:分層次

      第四步:設(shè)想整個(gè)結(jié)論

      第五步:排序和檢查

      練習(xí):該如何構(gòu)建該營銷方案?

        本節(jié)輸出:金字塔構(gòu)建的兩種方法


      五、應(yīng)用的邏輯--實(shí)戰(zhàn)演練,鞏固加深

      練習(xí)1:王經(jīng)理希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)他給下屬加薪,該方案如何呈現(xiàn)得到上級(jí)的批準(zhǔn)?

      練習(xí)2:該公司產(chǎn)品業(yè)務(wù)量持續(xù)下滑,如何制定有效的方案?

      練習(xí)3:根據(jù)小王去年的工作,他該如何制定自己的年度總結(jié)框架和PPT

      練習(xí):4:他該如何寫好這封郵件向上級(jí)申請(qǐng)招聘該員工?

      我們的服務(wù)  OUR SERVICES
      服務(wù)流程

      業(yè)務(wù)范疇
      量身定制化的經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課程
      人力資源
      勞動(dòng)法
      培訓(xùn)發(fā)展
      職業(yè)技能
      市場(chǎng)營銷
      經(jīng)營股權(quán)
      戰(zhàn)略管理
      行政商務(wù)
      財(cái)務(wù)管理
      研發(fā)管理
      生產(chǎn)管理
      物流管理
      采購管理
      職業(yè)素養(yǎng)
      通用管理
      獨(dú)具特色的系統(tǒng)解決方案
      人力資源
      勞動(dòng)法
      企業(yè)文化
      戰(zhàn)略經(jīng)營
      組織變革
      股權(quán)激勵(lì)
      領(lǐng)導(dǎo)力
      技術(shù)研發(fā)
      財(cái)務(wù)管理
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