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    • 4006-900-901

      精細(xì)化現(xiàn)場(chǎng)管理與班組建設(shè)

      參加對(duì)象:班組長(zhǎng)、PE/IE工程師、課長(zhǎng)、車間主任、部門(mén)經(jīng)理
      課程費(fèi)用:電話咨詢
      授課天數(shù):2天
      授課形式:內(nèi)訓(xùn)
      聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

      微信咨詢&報(bào)名

      課程背景  COURSE BACKGROUND

      醫(yī)學(xué)上把人體健康數(shù)據(jù)進(jìn)行了有效的精細(xì)化和標(biāo)準(zhǔn)化,如血壓、體溫、每分鐘心跳、每分鐘呼吸次數(shù)等,醫(yī)學(xué)依靠數(shù)據(jù)進(jìn)行診斷和治療。而企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)化與精細(xì)化同樣如此,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),就不能了解現(xiàn)場(chǎng);不能了解現(xiàn)場(chǎng),就不能控制現(xiàn)場(chǎng);不能控制現(xiàn)場(chǎng),就不能改善現(xiàn)場(chǎng);不能改善現(xiàn)場(chǎng),就不能提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平。

      而要實(shí)現(xiàn)精細(xì)化現(xiàn)場(chǎng)管理,必須將人裝入系統(tǒng),只有強(qiáng)大的班組才能將精細(xì)化管理的思維和方法能夠貫徹下去。所以課程從兩方面入手,手是精細(xì)化管理的思維和方法,另一方面班組人員意識(shí)和能力的提升兩者相互結(jié)合,繼而構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化、活性化、安定化的現(xiàn)場(chǎng)。

      課程收益  PROGRAM BENEFITS

      ● 了解精細(xì)化的定義與對(duì)企業(yè)管理的意義、價(jià)值、貢獻(xiàn)

      ● 掌握作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)推動(dòng)

      ● 了解員工不照標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的原因和因應(yīng)對(duì)策

      ● 掌握現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化與日常管理、OEC、OJT、等結(jié)合運(yùn)用的技巧,使精細(xì)化對(duì)質(zhì)量、安全、設(shè)備、效率、成本、目視化管理一柱擎天

      ● 掌握精細(xì)化管理在5S和目視化現(xiàn)場(chǎng)管理中使用的方法

      ● 掌握精細(xì)化管理在在班組一日管理中的實(shí)施

      ● 學(xué)會(huì)并運(yùn)用班組建設(shè)中高效班會(huì)的召開(kāi)方法

      ● 掌握班組建設(shè)中人才培育的方法

      ● 掌握班組建設(shè)中改善提案的實(shí)施

      ● 掌握精細(xì)化班組建設(shè)人員管理的展開(kāi)

      課程大綱  COURSE OUTLINE

      第一講:精細(xì)化管理的起源與價(jià)值

      1. 精細(xì)化管理的概念和意義

      2. 精細(xì)化管理的廣泛應(yīng)用價(jià)值

      3. 認(rèn)識(shí)精細(xì)化管理常見(jiàn)的誤區(qū)

      4. 企業(yè)精細(xì)化管理的作用

      案例分析:精細(xì)化在豐田精益生產(chǎn)的應(yīng)用

      案例分析:海爾精細(xì)化生產(chǎn)線的實(shí)施原則

      案例分析:麥當(dāng)勞精細(xì)化管理的深刻啟示

       

      第二講:精細(xì)化管理之現(xiàn)場(chǎng)

      一、精細(xì)化管理在識(shí)別與消除七大浪費(fèi)用的運(yùn)用

      1. 識(shí)別什么是工作、動(dòng)作、浪費(fèi)

      2. 改善和消除現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)

      案例:某塑膠廠浪費(fèi)的改善

      二、精細(xì)化管理與現(xiàn)場(chǎng)6S活動(dòng)的有效結(jié)合

      1. 6S問(wèn)題票從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

      1)重復(fù)的問(wèn)題

      2)占比高的問(wèn)題

      3)周期內(nèi)問(wèn)題的變化

      4)新增的問(wèn)題

      2. 6S定點(diǎn)攝影改善前后對(duì)比分析

      1)尋找時(shí)間

      2)搬運(yùn)距離

      3)動(dòng)作減少

      4)物有定位

      5)物有標(biāo)識(shí)

      6)定容\定量

      案例:精細(xì)化生產(chǎn)有效降低涂裝異物

      三、精細(xì)化管理與人力評(píng)估的有效結(jié)合

      1. 人均勞效與訂單數(shù)的匹配

      案例:某公司的人力評(píng)估

       

      第三講:精細(xì)化管理之班組日清

      一、早會(huì)

      1. 利用《利用班前會(huì)工作準(zhǔn)備表》收集信息

      2. 班前會(huì)進(jìn)行的四步法

      1)班前會(huì)準(zhǔn)備

      2)問(wèn)候整隊(duì)

      3)總結(jié)計(jì)劃

      4)激勵(lì)上崗

      案例:某公司的班前會(huì)展示

      工具:請(qǐng)前會(huì)參考話術(shù)

      二、精班組日清管理

      1. 3E考核標(biāo)準(zhǔn)的建立與實(shí)施

      1)每人、每天、每事

      案例:3E日清卡的使用

      2. 現(xiàn)場(chǎng)日清管理的七個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域

      1)質(zhì)量日清

      2)工藝日清

      3)設(shè)備日清

      4)物耗日清

      5)生產(chǎn)計(jì)劃日清

      6)文明生產(chǎn)日清

      7)勞動(dòng)紀(jì)律日清

      3. 班前、班中、班后日清的流程

      1)4M1E

      2)首件-樣品-換型-新手-特殊工序-4M1E變化-產(chǎn)線平衡

      3)報(bào)表-異常處理-3分鐘6S-明天排程-交接班

      案例:ABC公司現(xiàn)場(chǎng)日清控制制度剖析

      4. 精細(xì)化管理在

       

      第四講:精細(xì)化管理之班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)

      一、人員培養(yǎng)

      1. 建立師徒制

      2. 建立師傅培養(yǎng)、認(rèn)證、激勵(lì)機(jī)制

      3. 精細(xì)化管理與OJT的結(jié)合使用

      4. 制定預(yù)定訓(xùn)練表

      5. 編寫(xiě)崗位工作分解表

      案例:某公司崗位人才培養(yǎng)的展示

      二、激發(fā)員工團(tuán)隊(duì)智慧

      1. 員工提案改善

      1)提案激勵(lì)制度

      2)提案表格與流程

      3)提案收集

      4)提案初審、二審、終審、實(shí)施

      案例某公司提案改善流程

      2. 員工提案改善看板

      1)提案改善明星看板A3

      2)金點(diǎn)字提案實(shí)施手冊(cè)

      3)年度創(chuàng)新項(xiàng)目評(píng)選

      案例:某公司提案改善看板與金點(diǎn)子手冊(cè)

      三、提案PK文化

      1. 提案提交及時(shí)率

      2. 提案參與率

      3. 提案實(shí)施率

      四、人員管理

      1. 建立員工全面的信息檔案

      2. 每月至少找一位員工面談

      案例:一次員工面談

      3. 新員工入職五個(gè)一工程

      4. 贊美員工BIA,批評(píng)員工BIC

      案例:某員工做的時(shí)候的BIA反饋

      案例:某同工做錯(cuò)的時(shí)BIC反饋

      5. 管理員工行為的積分制

      案例:某公司管理員工的積分制

       

      第五講:精細(xì)化管理之問(wèn)題解決

      一、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

      1. 一線管理人員應(yīng)具有的問(wèn)題意識(shí)

      2.現(xiàn)場(chǎng)異常問(wèn)題的定義和種類

      3. 現(xiàn)場(chǎng)一線常見(jiàn)的典型異常問(wèn)題

      4. 問(wèn)題冰山及核心原因的探究

      二、問(wèn)題解決方法

      1. 問(wèn)題解決的三即三現(xiàn)主義

      案例分析:豐田汽車的“水龍頭哲學(xué)”

      2. 從數(shù)據(jù)解讀中分析與解決問(wèn)題

      案例分析:運(yùn)用QC工具解決異常問(wèn)題

      3. 利用8D法分析與解決問(wèn)題

      案例分析:解決儀表不良的8D步驟

      4. 運(yùn)用QC——STORY十步法解決問(wèn)題

      三、問(wèn)題分析與決策

      1. 建立問(wèn)題分析與決策的良性循環(huán)

      2. 決策的制定與行動(dòng)的預(yù)估、執(zhí)行、檢討

      3. 解決問(wèn)題時(shí)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)合作

      4. 解決問(wèn)題報(bào)告書(shū)的編寫(xiě)要求和編寫(xiě)

      案例分析:某集團(tuán)問(wèn)題解決報(bào)告書(shū)闡釋

      我們的服務(wù)  OUR SERVICES
      服務(wù)流程

      業(yè)務(wù)范疇
      量身定制化的經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課程
      人力資源
      勞動(dòng)法
      培訓(xùn)發(fā)展
      職業(yè)技能
      市場(chǎng)營(yíng)銷
      經(jīng)營(yíng)股權(quán)
      戰(zhàn)略管理
      行政商務(wù)
      財(cái)務(wù)管理
      研發(fā)管理
      生產(chǎn)管理
      物流管理
      采購(gòu)管理
      職業(yè)素養(yǎng)
      通用管理
      獨(dú)具特色的系統(tǒng)解決方案
      人力資源
      勞動(dòng)法
      企業(yè)文化
      戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)
      組織變革
      股權(quán)激勵(lì)
      領(lǐng)導(dǎo)力
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